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Date: 18/07/2010 - 21/07/2010

Public Health, Health Sciences, 50003, 50207, Health Management, Health Services, Community Participation, Health Policy, Planning and Management, Delivery of Health Care, Financial Resources in Health, Investments, Health Promotion, Health Systems, Program Evaluation, 23927, Human Rights, Universal Access to Health Care Services, Unified Health System, Coverage Equity, Health Equity, Equity in Access to Health Services, Work, Labor Relations, 16359, 16360, Occupational Health, Education, Health Education, "Saúde é Construção da Vida no Cotidiano: Educação, Trabalho e Cidadania", úde Saúde Saúde Saúde, Financiamento em Saúde

Date: 18/07/2010 - 21/07/2010

Education, Didática;, Currículo e saberes;, Educação Básica;, Educação Superior;, Educação especial;, Educação de Jovens e Adultos;, Educação e Movimentos Sociais;, Educação e Trabalho;, Educação, comunicação e tecnologias;, Formação de professores;, Políticas públicas e gestão educacional;, História da educação;, Filosofia e educação;, Psicologia da educação;, Sociologia da educação;, Educação e arte;, Educação e Infância;, Educação em Ciências e Matemática;, Educação ambiental;, Educação e Gênero, Produção Científica, Programa de Pós Graduação, Resultados da Pesquisa

Date: 18/07/2010 - 21/07/2010

Education, Work, Health, Education, Work, Citizen Participation in Science and Technology, Articulações educação-saúde-sociedade no cotidiano do SUS;, Educação Permanente em Saúde: concepções, experiências, avanços e desafios para a educação;, Educação Popular e Saúde: iniciativas, avanços, desafios e contribuições para as práticas de ensino na saúde;, O cotidiano da construção do SUS como desafio à política de ensino nos diferentes âmbitos: da educação infantil à pós-graduação;, A gestão da educação na saúde e suas estratégias: Pólos, CIES, colegiados e outros dispositivos;, Experiências e desafios permanentes para a mudança na graduação: metodologias de ensino e aprendizagem, diversificação de cenários e de práticas, aprendizagem significativa, currículos integrados;, Multiprofissionalidade nos diferentes âmbitos do ensino: experiências, avanços e desafios;, Novos temas e inovações no pensar e no fazer a aprendizagem da saúde: tecnologias virtuais, ensino a distância, educação tecnológica e outras iniciativas;, As mudanças no ensino da saúde e a contribuição das diferentes estratégias das políticas oficiais: Diretrizes Curriculares Nacionais, Pró-Saúde, PET-Saúde, Educação Profissional, UNASUS, Telesaúde e outras;, A educação profissional no cotidiano do SUS: experiências, avanços e desafios;, Pesquisa e produção de conhecimentos no cotidiano do SUS;, Experiências de extensão e construção de saberes e fazeres para o SUS;, Outros temas da educação no cotidiano do SUS, O trabalho e suas implicações na produção de saúde: da diversidade de concepções à diversidade de práticas;, Experiências inovadoras de organização de sistemas, redes e produção do cuidado em saúde;, A gestão participativa na saúde: experiências e desafios;, A Educação Permanente em Saúde: experiências, avanços e desafios para a gestão setorial e para a atenção na saúde;, A gestão do trabalho na saúde: contextos, políticas, estratégias e dispositivos;, O trabalho de ensinar e os desafios de aprender para docentes, preceptores, tutores, supervisores e mediadores de aprendizagem;, Quando o trabalhador da saúde assume-se como educador: potencialidades e desafios no cotidiano do SUS;, As profissões que atuam na saúde: agendas, organização do trabalho e mobilização ético-política na construção do SUS;, Práticas integrativas no cotidiano do SUS;, Outras questões relativas ao trabalho em saúde no cotidiano do SUS, CIDADANIA, A sociedade e a construção do SUS: agendas, iniciativas e perspectivas para a participação;, Organização social e participação política: desafios contemporâneos;, Movimentos sociais e a produção de saúde: experiências e desafios;, Participação social, Conselhos de Saúde e a defesa do SUS;, Atuação e espaços dos coletivos organizados na construção de políticas públicas: marcos históricos e conjuntura;, A participação e a inovação na saúde: experiências, avanços e desafios;, A defesa de políticas públicas e a atuação do Executivo, do Legislativo, do Judiciário e do Ministério Público;, A Educação Permanente em Saúde: experiências, avanços e desafios para a cidadania;, Protagonismo estudantil e a defesa do SUS: produzindo mudanças na formação, na atenção, na participação e na gestão;, Outras questões relativas à cidadania no cotidiano do SUS, Sistema Único de Sistema

Date: 18/07/2010 - 23/07/2010

History, A Internet e o Ensino e Pesquisa em História;, História da saúde e da doença: instituições, saberes e práticas;, Performances Culturais: Memórias e Representações da Cultura;, Educação, memória e identidade: a escrita do nacional e do local nos museus;, História da educação: fontes, metodologias, perspectivas;, História Antiga: Representações e Recepção da Antiguidade;, Memória, imaginação e consciência nas práticas historiográficas atuais;, História da Leitura e da Escrita no Brasil;, O mundo dos trabalhadores e os desafios da historiografia;, História, Natureza e Território;, História do Sul de Minas: sociedade, economia e política;, Discutindo a formação: ensino de história e currículo;, História dos Esportes e das Práticas Corporais;, Dinâmica do Império Português no Antigo Regime;, Cultura Popular e História: Temas e Paradigmas;, Gênero, Saúde e Violência;, História e ficção;, Ensino de História e Cultura Contemporânea;, História e Cultura Africana e Afrobrasileira, Ensino de História

Date: 18/07/2010 - 23/07/2010

Acquired Immunodeficiency Syndrome, 1.To accelerate the scale-up of evidence informed combined approaches to HIV prevention, treatment, care and support that protect the human rights of all people, male, female, and transgender, young and old, living with and affected by HIV, men who have s, 2.To highlight excellence in biomedical, epidemiological, behavioral, social, economic, political, and operational research and in multi-disciplinary science; and, 3.To discuss the impact of the HIV response on health and social systems, including the potential for HIV to transform health and development programmes for today and for generations to come

Date: 18/07/2010 - 23/07/2010

HIV, Acquired Immunodeficiency Syndrome, 50230

Date: 17/07/2010 - 19/07/2010

Musculoskeletal Abnormalities, Pain, Pain Measurement, Neuralgia, Hyperalgesia, Anesthetics, Health Sciences, Pathological Conditions, Signs and Symptoms, Physiology, Health Services, Delivery of Health Care, Health Promotion, Medicine, Neurosciences, Rehabilitation, Pharmacology, Pharmacology, Clinical, Anatomy, Doenças Musculoesqueléticas com Avaliação Clínica

Date: 16/07/2010 - 17/07/2010

Hypertension, Hypertension, Intracranial Hemorrhage, Hypertensive, Public Health, Delivery of Health Care, Adult Health, Clinical Diagnosis, Cardiology, Heart, Cardiovascular Diseases, Cardiovascular Physiological Phenomena, Blood Circulation, Vascular Diseases, Blood Vessels, Vascular Surgical Procedures, Arterial Pressure, Health Sciences, Pathological Conditions, Signs and Symptoms, Physiology, Health Promotion, Obesity, Estresse, Saúde Saúde Saúde

Date: 16/07/2010 - 16/07/2010

Public Health, 50230, Psychology, Behavioral Medicine, Behavioral Sciences, Psychological Techniques, Personality, Human Characteristics, Psychology, Social, Behavior, Os Sentidos e Significados do Trabalho na Sociedade, e Saúde Saúde Saúde

Date: 16/07/2010 - 17/07/2010

HIV, Acquired Immunodeficiency Syndrome, Anti-HIV Agents, AIDS-Related Opportunistic Infections, AIDS Serodiagnosis, Sexuality, Sexually Transmitted Diseases, Child Health Services, Pediatrics, Preconception Care, Prenatal Care, Prenatal Diagnosis, Neonatology, Public Health, Health Sciences, Infectious Disease Medicine, Pathological Conditions, Signs and Symptoms, Health Promotion, Immunity, "HIV Pediátrico", ançariançariança, Fenômenos Biológicos, Fenômenos Celulares e Imunidade