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5h Beyond the Genome conference

Boston - Estados Unidos da América
Date: 08/10/2014 - 10/10/2014


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Genetics, Computational Biology, Biología de la genómica del cáncer, Genómica y cáncer epigenómica - descubrimiento a gran escala, Traducción y la aplicación clínica, Más allá del genoma del cáncer, Visualización de datos y grandes desafíos de datos, Análisis bioinformático de genomas del cáncer, Biología Genética

III Congresso Internacional de Saúde Mental

Ourinhos - Brasil
Date: 07/10/2014 - 10/10/2014


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Mental Health, Mental Health Services, Social Support

Urgências e Emergências - Rebaixamento de Nível de Consciência

São Paulo - Brasil
Date: 07/10/2014 - 09/12/2014


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Emergencies

Cálculo de Medicação e Segurança do Paciente na Administração de Medicamentos

São Paulo - Brasil
Date: 07/10/2014 - 16/11/2014


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Patient Safety, Pharmaceutical Preparations

Qualidade e Segurança do Paciente - Foco em resultados

São Paulo - Brasil
Date: 07/10/2014 - 09/12/2014


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34002, Safety

Emergências no Trauma e Gestão do Plano de Catástrofe

São Paulo - Brasil
Date: 07/10/2014 - 09/12/2014


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Emergencies, Wounds and Injuries, resastres

Seminário Violência Sexual e Aborto Legal: Desafios para o atendimento

São Paulo - Brasil
Date: 07/10/2014 - 07/10/2014


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50245, Abortion, Legal

III Congresso Internacional de Avaliação

Gramado - Brasil
Date: 07/10/2014 - 09/10/2014


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a significação da avaliação como campo de conhecimento no âmbito das ciências humanas e da educação;, » o destaque da avaliação nas políticas públicas e na definição da qualidade das instituições educativas;, » o volume de investigações a serem socializadas, incluindo os resultados dos Projetos Observatórios (MEC/INEP) no Brasil;, » a importância de refletir criticamente sobre a relação avaliação e qualidade da educação, Tema: "Avaliação e qualidade da educação: uma relação posta em questão"

VIII Congresso Internacional de Educação

Gramado - Brasil
Date: 07/10/2014 - 09/10/2014


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a significação da avaliação como campo de conhecimento no âmbito das ciências humanas e da educação;, » o destaque da avaliação nas políticas públicas e na definição da qualidade das instituições educativas;, » o volume de investigações a serem socializadas, incluindo os resultados dos Projetos Observatórios (MEC/INEP) no Brasil;, » a importância de refletir criticamente sobre a relação avaliação e qualidade da educação

Jóvenes Universitarios: percepción de riesgo en relación a la conducción y al alcohol

Montevideo - Uruguai
Date: 07/10/2014 - 07/10/2014


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Risk Factors, Heat Conduction, Alcohol